Rangkuman Materi Seni Rupa dan Seni Musik Kelas 4 Kurikulum Merdeka

 

 Pena Pendidikan-Materi Seni Rupa dan Seni Musik Kelas 4 Kurikulum Merdeka hadir sebagai pembelajaran berbasis pengalaman langsung, mengutamakan kreativitas, eksperimen, observasi, serta ekspresi personal. 

Dengan pendekatan merdeka belajar, siswa diarahkan untuk mengeksplorasi seni sebagai bagian dari kehidupan, bukan sekadar teori atau hafalan. Pembelajaran ini membentuk pemahaman estetika, penguasaan teknik, serta kemampuan mengekspresikan gagasan secara visual maupun musikal.

 

 Materi Seni Rupa Kelas 4 Kurikulum Merdeka: Mengasah Imajinasi Melalui Visual

 

 1. Pengertian Seni Rupa dan Fungsinya

 

Dalam materi seni rupa, siswa diperkenalkan pada definisi seni rupa sebagai karya berwujud visual yang dapat dilihat dan diraba. Seni rupa berfungsi untuk:

 

 Mengungkapkan perasaan atau gagasan

 Menjadi media estetis

 Menghadirkan nilai fungsi, dekorasi, dan komunikasi

 

Siswa dilatih melihat seni sebagai media bertutur melalui garis, warna, bentuk, dan tekstur.

 

 2. Unsur-Unsur Seni Rupa

 

Seni Rupa Kelas 4 Kurikulum Merdeka membahas unsur dasar pembentuk karya seni, antara lain:

 Garis: lurus, lengkung, spiral, diagonal

 Bentuk: 2D (lengkung, kotak, organik) dan 3D

 Warna: primer, sekunder, analogus, komplementer

 Ruang dan Komposisi

 Tekstur: halus, kasar, buatan, dan alami

 

Pemahaman unsur ini membuat siswa mampu membangun karya yang harmonis dan bermakna.

 

 3. Teknik Berkarya Seni Rupa

 

Siswa mempelajari berbagai teknik berkarya, seperti:

 

 Menggambar garis dan bentuk

 Mengecat

 Kolase dari kertas dan bahan alam

 Montase

 Mozaik

 Stamp printing sederhana

 

Kegiatan ini membantu siswa mengekspresikan imajinasi ke dalam karya konkret.

 

 4. Tema Berkarya

 

Seni rupa Kelas 4 mengangkat tema:

 

 Kehidupan sehari-hari

 Alam dan lingkungan

 Budaya daerah

 Ekspresi perasaan

 

Tema-tema ini membuat pembelajaran seni relevan dengan dunia nyata siswa.

 

 5. Apresiasi Seni

 

Selain berkarya, siswa juga belajar:

 

 Mengamati karya

 Mendeskripsikan visual

 Menilai unsur dan teknik

 Menyampaikan pendapat dengan sopan

 

Melalui apresiasi, siswa memahami bahwa setiap karya memiliki makna dan proses kreatif di baliknya.

 

Tokoh seni rupa Indonesia, Affandi, pernah berkomentar:

 

 “Seni adalah perjalanan batin yang tidak bisa dibohongi, gagasan adalah garis hidup dari karya.”

 

Pandangan ini selaras dengan arah pembelajaran Kurikulum Merdeka yang mengutamakan ekspresi jujur dan otentik.

 

---

 

 Materi Seni Musik Kelas 4 Kurikulum Merdeka: Ekspresi, Irama, dan Kreativitas Nada

 

Berbeda dengan seni rupa, materi seni musik kelas 4 menghadirkan pengalaman estetika melalui elemen bunyi, ritme, harmoni, dan dinamika.

 

 1. Konsep Dasar Seni Musik

 

Siswa dikenalkan seni musik sebagai karya yang diwujudkan melalui suara teratur dan penuh makna. Fungsi musik dibahas sebagai:

 

 Hiburan

 Media pendidikan

 Iringan upacara dan tradisi

 Ekspresi emosi

 

Di sini musik dilihat sebagai bahasa universal yang menghubungkan rasa dan pikiran.

 

 2. Unsur-Unsur Musik

 

Materi meliputi:

 

 Irama (rhythm): gerak teratur dalam musik

 Melodi: susunan nada naik turun

 Birama: 2/4, 3/4, 4/4

 Tempo: lambat, sedang, cepat

 Dinamika: keras, lembut

 Timbre: warna bunyi

 Harmoni: perpaduan nada yang serasi

 

Pemahaman ini membentuk dasar penguasaan musikal siswa.

 

 3. Alat Musik dan Penggolongannya

 

Siswa juga mempelajari alat musik:

 

 Melodis: pianika, seruling, recorder

 Ritmis: tamborin, drum, triangle

 Harmonis: gitar, keyboard

 

Selain itu, siswa diperkenalkan alat musik daerah Nusantara seperti gamelan, angklung, sasando, dan kolintang.

 

 4. Teknik Bermusik

 

Materi meliputi:

 

 Menyanyikan lagu dengan pernapasan benar

 Bermain ri

Share :