Download Aplikasi Format Rekapitulasi Nilai Asesmen Formatif dan Sumatif Fase A, B, C Kelas 1,2,3,4,5,6 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023

Aleepenaku.com. Download Aplikasi Format Rekapitulasi Nilai Asesmen Formatif dan Sumatif Fase A, B, C Kelas 1,2,3,4,5,6 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023. Download Aplikasi Format Rekapitulasi Nilai Asesmen Formatif dan Sumatif Fase A, B, C Kelas 1,2,3,4,5,6 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023 ini sebagai informasi penting bagi guru SD/MI. Baik guru kelas 1, 2, 3, 4, 5 maupun kelas 6. Artinya guru yang mengajar pada fase A, B dan C jenjang Sekolah Dasar danatau Madrasah Ibtidaiyah.


Apa itu Asesmen Formatif dan Sumatif pada Kurikulum Merdeka?

Pada tulisan sebelumnya, telah dijelaskan tentang Pengertian dan Teknik Asesmen Formatif dan Sumatif dan Contoh Instrumennya. Harapannya, semua dapat memahaminya. Tentu saja, Teknik Asesmen Formatif dan Sumatif dan Contoh Instrumennya tersebut peroleh dari berbagai sumber. Terutama dari sumberi laman https://guru.kemdikbud.go.id/kurikulum/.

Jika terdapat pertanyaan tentang:
Apa yang dimaksud dengan asesmen sumatif?
Apa itu asesmen formatif dan sumatif?
Kapan Asesmen sumatif dilakukan?
Apa saja perbedaan antara asesmen formatif dan asesmen sumatif?
contoh asesmen sumatif
contoh penilaian sumatif di sekolah
asesmen sumatif dan formatif
asesmen formatif dan sumatif pdf
formatif adalah
contoh asesmen formatif dan sumatif
contoh penilaian formatif dan sumatif pdf
kisi-kisi asesmen sumatif kurikulum merdeka
maka, sangat penting untuk memahami esensi pengertian dan jenis asesmen itu sendiri.

Pada intinya, asesmen formatif dilakukan setelah selesai kegiatan pembelajaran dilaksanakan. Sedangkan asesmen sumatif,merupakan kegiatan penilaian dalam waktu tertentu setelah siswa menyelesaikan beberapa tujuan pembelajaran dalam satu lingkup materi maupun terdiri dari beberapa lingkup materi.

Apa Saja Perbedaan Asesmen Formatif dan Sumatif Berdasarkan Tujuannya?

Asesmen Formatif
Asesmen formatif adalah aktivitas asesmen ataupenilaian yang digunakan untuk memantau dan memperbaiki proses pembelajaran. Perhatikan beberapa hal berikut.

  • Asesmen formatif digunakan untuk memantau dan memperbaiki proses pembelajaran. 
  • Asesmen formatif juga dijadikan momentu bagi guru untuk mengidentifikasi kebutuhan belajar siswa.
  • Asesmen formatif juga bermanfaat bagi siswa sebagai refleksi.
  • sesmen formatif bagi guru berguna untuk merefleksikan strategi pembelajaran yang diterapkan oleh guru. . 
  • Asesmen formatif dapat dijadikan guru sebagai instrumen untuk memberikan informasi tentang kebutuhan belajar muridnya.

Bagaiamana Cara Merancang Asesmen Formatif?

Perhatikan hal berikut.

  • Asesmen formatif dirancang bukan untuk nilai rapor. Namun untuk tujuan pembelajaran. Asesmen formatif bukan sebagai keputusan kenaikan kelas, kelulusan, atau keputusan-keputusan yang lainnya.
  • Asesmen formatif ini guru dapat menggunakan berbagai teknik dan atau instrumen.
  • Asesmen formatif yang dilaksanakan oleh seorang guru bersamaan dengan proses pembelajaran yang sedang dilakukan oleh guru dan siswa. 
  • Asesmen formatif dilaksanakan dengan menggunakan metode yang sederhana. 
  • Asesmen formatif dapat memberikan informasi bagi guru mengenai kesiapan belajar siswa. 

Asesmen Sumatif

Asesmen sumatif bertujuan sebagai berikut:

  • untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran (TP) / Capaian Pembelajaran (CP) siswa
  • sebagai dasar untuk menentukan kenaikan kelas dan/atau kelulusan dari satuan pendidikan.

Kemudian, untuk pendidikan anak usia dini (PAUD), asesmen sumatif digunakan untuk mengetahui capaian perkembangan anak. 

Kapan Asesmen Sumatif Dilaksanakan?

  1. Asesmen sumatif dilaksanakan setelah pembelajaran berakhir. Yakni pembelajaran pada akhir satu lingkup materi. 
  2. Asesmen Sumatif dilaksanakan pada akhir semester, atau pada akhir fase. 
  3. Asesmen Sumatif untuk akhir semester, bersifat pilihan.
  4. Asesmen sumatif  dapat dilaksanakan pada akhir.

Jenis Teknik Instrumen Asesmen Sumatif 

Teknik Asesmen sumatif yang dapat digunakan adalah sebagai berikut.

  1. Observasi, Penilaian yang dilakukan dengan cara pengamatan perilaku secara berkala. Observasi dapat dilakukan untuk semua siswa maupun per individu. Observasi bisa berbentu tugas atau aktivitas rutin/ harian.
  2. Kinerja, Penilaian dengan cara mengaplikasikan pengetahuannya ke dalam berbagai macam konteks sesuai dengan kriteria yang diinginkan. Bisa berupa praktik, menghasilkan produk, melakukan projek, atau membuat portofolio. 
  3. Projek, Kegiatan penilaian terhadap tugas tertentu dalam rentang waktu tertentu yang meliputi kegiatan perancangan, pelaksanaan, dan pelaporan.
  4. Tes tertulis, Tes dengan soal dan jawaban yang disajikan secara tertulis. Tujuannya untuk mengukur  tentang kemampuan siswa. 
  5. Tes lisan, Pemberian soal untuk dijawab secara lisan.
  6. Penugasan, Pemberian tugas kepada siswa untuk mengukur pengetahuan.
  7. Portofolio, Kumpulan dokumen hasil penilaian, penghargaan, dan karya murid dalam bidang tertentu. Hal tersebut menunjukkan perkembangan ssiwa secara menyeluruh (holistis) dalam kurun waktu tertentu.
sumber:

https://guru.kemdikbud.go.id/kurikulum/perkenalan/asesmen/formatif-dan-sumatif/
aleepenaku.com

Download Aplikasi Format Rekapitulasi Nilai Asesmen Formatif dan Sumatif Fase A, B, C Kelas 1,2,3,4,5,6 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023

Pada kesempatan ini, admin ingin berbagi tentang Download Aplikasi Format Rekapitulasi Nilai Asesmen Formatif dan Sumatif Fase A, B, C Kelas 1,2,3,4,5,6 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023. Tujuannya, agar bisa dijadikan referensi dalam merekap nilai siswa pada kurikulum merdeka. 

Aplikasi rekap nilai ini diperoleh dari postingan WA Grup dan mediaeducation.com serta dikembangkan lagi dari berbagai sumber. Aplikasi sederhana berbasis excel ini dapat digunakan oleh guru SD/MI semua kelas. Tinggal menyesuaikan dalam mengisi datanya.

Adapun konten dari aplikasi rekap nilai ini, sebagai berikut.

Identitas sekolah dan kelas

Identitas Guru dan Kepala Sekolah

Identitas Siswa dan orang tua

Format penilaian setiap TP dalam lingkup materi

Deskripsi dapat ditambahkan

Format untuk semua mata pelajaran

Cover

Leger


Penting!

Rekap nilai ini bukanlah rapor. Namun, dari rekap ini bisa diinputkan ke rapor kurikulum merdeka.

Silakan Download Aplikasi Form Rekap Nilai Asesmen Formatif dan Sumatif, Klik Download Aplikasi di bawah ini.

UNDUH Format Rekapitulasi Nilai Asesmen Formatif dan Sumatif Kelas 1, Tekan Download Aplikasi


UNDUH Format Rekapitulasi Nilai Asesmen Formatif dan Sumatif Kelas 2, Tekan Download Aplikasi


UNDUH Format Rekapitulasi Nilai Asesmen Formatif dan Sumatif Kelas 3, Tekan Download Aplikasi


UNDUH Format Rekapitulasi Nilai Asesmen Formatif dan Sumatif Kelas 4, Tekan Download Aplikasi


UNDUH Format Rekapitulasi Nilai Asesmen Formatif dan Sumatif Kelas 5, Tekan Download Aplikasi


UNDUH Format Rekapitulasi Nilai Asesmen Formatif dan Sumatif Kelas 6, Tekan Download Aplikasi


sumber aplikasi: mediaeducation.com

Informasi penting lainnya, bisa dibaca juga:

Ringkasan Materi SD Semester 1

Ringkasan Materi SD Semester 2

Ringkasan Materi PJOK SD/ MI


Demikianlah yang dapat admin aleepenaku.com bagikan tentang Download Aplikasi Format Rekapitulasi Nilai Asesmen Formatif dan Sumatif Fase A, B, C Kelas 1,2,3,4,5,6 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023. Semoga bermanfaat bagi guru dan pendidikan kita. Salam literasi.

 

Post a Comment for "Download Aplikasi Format Rekapitulasi Nilai Asesmen Formatif dan Sumatif Fase A, B, C Kelas 1,2,3,4,5,6 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023"