Aleepenaku. com-Cara Guru Mengisi Dokumen Tindak Lanjut Setelah Melakukan Observasi Kelas di Pengelolaan Kinerja PMM. Hal ini sangat penting bagi guru untuk menindaklanjuti hasil observasi kelas oleh kepala sekolah. Oleh karena itu setiap guru harus memahami Cara Guru Mengisi Dokumen Tindak Lanjut Setelah Melakukan Observasi Kelas di Pengelolaan Kinerja PMM,
Kemudian, sebelum memahami Cara Guru Mengisi Dokumen Tindak Lanjut Setelah Melakukan Observasi Kelas di Pengelolaan Kinerja PMM yang akan dijelaskan di bawah ini, guru juga memahami tentang target perilaku yang telah dipilih. Sebab, target perilaku sesuai dengan indikator ini menjadi catatan penting bagi kepala sekolah untuk melakukan observasi.
A. Guru Membaca Dokumen Tindak Lanjut
Pada dokumen tindak lanjut setelah melakukan observasi bapak ibu guru akan mendapatkan informasi sebagai berikut.
 |
| Sumber: PMM |
Cek Rating Observasi
Perlu diperhatikan bahwa:
- Rubrik Observasi hanya ditujukan untuk membantu atasan ketika observasi berlangsung dan tidak menjadi penilaian akhir kinerja Anda
- Penilaian akhir akan didasari oleh peningkatan kinerja Anda dari sebelum observasi ke setelah observasi
Kemudian Kepala Sekolah yang telah mengisi Rating dan catatan, maka menjadi rekomendasi bagi guru untuk melakukan tindak lanjut.
Sebagai contoh, Di bawah ini merupakan hasil observasi guru di sebuah seklolah dasar, sebagai berikut.
No. Target Perilaku
Rating Atasan
Catatan
secara berturut-turut sebagai berikut.
1 Guru melakukan refleksi dinamika kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas
Dilakukan dan efektif
Guru melakukan refleksi dinamika kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas dengan mengingatkan kembali kesepakat kelas yang telah dibuat bersama dan berdiskusi bersama untuk menggali kesepakatan lebih mendalam.
2 Guru melakukan penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas
Dilakukan dan efektif
Guru melakukan penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas melalui pujian terhadap siswa yang telah berani berpendapat, menapresiasi anak yang telah tampil untuk presentasi.
3 Guru memfasilitasi peserta didik menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku melanggarnya (restitusi)
Dilakukan dan efektif
Guru memfasilitasi peserta didik menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku melanggarnya (restitusi) dengan mengingatkan kepada anak yang mengambil pensil temannya dengan memberikan penjelasan setiap anak harus menghargai temannya.
Barulah mendapat rekomendasi dari atasan, sebagai berikut.
Rekomendasi Atasan
- Ajak anak untuk merenung atas tindakan kurang baik yang dilakukan kepada teman dengan penuh bijak memberi penjelasan pentingnya menghargai orang lain.
- Memastikan setiap anak memiliki pemahaman yang sama dari materi yang telah disampaikan dengan berani menyadari atas kelebihan dan kekurangannya.
- Melakukan Praktik baik di Komunitas/ PMM.
B. Guru Mengisi Formulir Diskusi Tindak Lanjut Observasi Kelas
Langkah berikutnya, guru mengisi formulir diskusi tindak lanjut, perhatikan gambar berikut ini.
C. Guru Mengisi Pertanyaan Rekomendasi Belajar
Langkah berikutnya, guru mengisi pertanyaan rekomendasi belajar, perhatikan gambar berikut ini.
D. Guru Memilih Belajar dari PMM
Langkah berikutnya, guru memilih belajar dari PMM, perhatikan gambar berikut ini.
Sumber artikel dan Gambar: PMM
Demikian informasi penting tentang Cara Guru Mengisi Dokumen Tindak Lanjut Setelah Melakukan Observasi Kelas di Pengelolaan Kinerja PMM. Semoga bermanfaat.
Post a Comment for "Cara Guru Mengisi Dokumen Tindak Lanjut Setelah Melakukan Observasi Kelas di Pengelolaan Kinerja PMM"
Tinggalkan komentar Sahabat sebagai saran dan masukan yang sangat berharga untuk tetap belajar dan berbagi. Terima kasih atas kunjungannya.